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  1. Microsoft Word - Pozo - Teorias cognitivas del aprendizaje

     
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    Ausubel b) Vygotski c) Piaget d) Bruner. Para este teórico el aprendizaje significa la organización e integración de la información en la estructura cognitiva ... https://ugel01agp.files.wordpress.com/2011/01/cues....
    https://psicologiaen.files.wordpress.com/2016/06/pozo-teorc3adas-cognitivas-del-aprendizaje.docx
  2.  
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  3. El diseño instruccional de los MOOCs y el de los nuevos cursos ...

     
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    Ausubel b) Vygotski c) Piaget d) Bruner. Para este teórico el aprendizaje significa la organización e integración de la información en la estructura cognitiva ... https://ugel01agp.files.wordpress.com/2011/01/cues....
    http://eprints.rclis.org/19744/1/dis_instruc_MOOCs_POOCs_elis.docx
  4. https://yessicr.files.wordpress.com/2013/06/teorc3...

     
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    https://yessicr.files.wordpress.com/2013/06/teorc3adas-del-aprendizaje.docx
  5. https://cmapsconverted.ihmc.us/rid=1J4PVCJPP-2VZH9...

     
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    https://cmapsconverted.ihmc.us/rid=1J4PVCJPP-2VZH9Q-XP/Conectivismo(George%20Siemens).docx
  6. Conectivismo, el enfoque y sus caracteristicas

     
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    https://www.mindmeister.com/generic_files/get_file/8338725?filetype=attachment_file
  7. https://www.ctes.org.mx/index.php/ctes/article/vie...

     
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    https://www.ctes.org.mx/index.php/ctes/article/view/735/885
  8. FORO- ENSAYO AMPLITUD Y COMPLEJIDAD DEL DESARROLLO ...

     
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    https://eduvirtual.cuc.edu.co/moodle/pluginfile.php/570370/mod_forum/attachment/288870/AMPLITUD%20Y%20COMPLEJIDAD%20DEL%20SER%20HUMANO.docx
  9. https://ugel01agp.files.wordpress.com/2011/01/cues...

     
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