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Perez Gomez La Cultura Escolar En La Sociedad Neoliberal PDF, página 8

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  1. DIDÁCTICA GENERAL

     
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    permanencia de los valores, conocimientos y estado de la sociedad tal y como está en ... Pérez Gómez, A. (1998) La cultura escolar en la sociedad neoliberal. El perfil del docente innovador..
    https://www.uclm.es/ciudad-real/educacion/estudios/-/media/C784354B0B8A43A0A16BDD17D338A100.ashx
  2.  
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  3. 13603 programa nati DISEÑO

     
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    https://www.uv.es/didorg/guiesiprogrames/pdfs/2012-2013/13603-LP-NLR.pdf
  4. Cultura escolar y cultura juvenil, la _re_construccion simbolica del ...

     
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    permanencia de los valores, conocimientos y estado de la sociedad tal y como está en ... Pérez Gómez, A. (1998) La cultura escolar en la sociedad neoliberal. El perfil del docente innovador..
    http://biblioteca-digital.ucsh.cl/greenstone/collect/revista1_old/import/Temas%20Sociologicos/N%2011/Cultura%20escolar%20y%20cultura%20juvenil/Cultura%20escolar%20y%20cultura%20juvenil.pdf
  5. EL PAPEL DE LA SUPERVISIÓN EN LA MEJORA DE LA CALIDAD ...

     
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    permanencia de los valores, conocimientos y estado de la sociedad tal y como está en ... Pérez Gómez, A. (1998) La cultura escolar en la sociedad neoliberal. El perfil del docente innovador..
    http://sadmalvinasargentinas.pbworks.com/f/el_papel_de_la_supervision_en_la_mejora%5B1%5D.pdf
  6. modelo-pedagogico-unae.pdf

     
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    permanencia de los valores, conocimientos y estado de la sociedad tal y como está en ... Pérez Gómez, A. (1998) La cultura escolar en la sociedad neoliberal. El perfil del docente innovador..
    https://unae.edu.ec/wp-content/uploads/2019/11/modelo-pedagogico-unae.pdf
  7. 2019_Fundamentos Teóricos de la Educación Musical

     
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    http://www2.fba.unlp.edu.ar/musica/wp-content/uploads/sites/6/2019/11/2019_Fundamentos-teoricos-de-la-educaci%C3%B3n-musical.pdf
  8. reec0510.pdf

     
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    http://www.sc.ehu.es/sfwseec/reec/reec05/reec0510.pdf
  9. El perfil del docente innovador.

     
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    https://rodin.uca.es/xmlui/bitstream/handle/10498/16728/perfil-docente.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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