“Proyecto final para optar al Magister en Gestión Cultural” “CAPITAN ...
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INTRODUCCIÓN: Justificación y objeto de la tesis, 19. ... 7 TEJEDOR CAMPOMANES, C. (1984) Didáctica de la filosofía, perspectivas y materiales, Madrid:. ¿Qué pasa en la clase de filosofía? - Hacia una didáctica narrativa y ....
https://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/112160/aguayo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
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UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZÓNICA DE MADRE DE DIOS
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“El desarrollo de la idea del alma en Aristóteles”
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https://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/108912/El-desarrollo-de-la-idea-del-alma-en-Aristoteles.pdf?sequence=4
REFERENCIAS A LOS ESTADOS DE CONCIENCIA INSPIRADA EN ...
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INTRODUCCIÓN: Justificación y objeto de la tesis, 19. ... 7 TEJEDOR CAMPOMANES, C. (1984) Didáctica de la filosofía, perspectivas y materiales, Madrid:. ¿Qué pasa en la clase de filosofía? - Hacia una didáctica narrativa y ....
https://www.parclabelleidee.fr/docs/productions/Referencias_a_la_conciencia_inspirada_en_Plat%C3%B3n-Pia_F.pdf
La extraordinaria aventura de ser uno mismo
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https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/119196/1/La-extraordinaria-aventura-de-ser-uno-mismo.pdf
La metáfora de hablar: inscripciones de la mente silenciosa
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INTRODUCCIÓN: Justificación y objeto de la tesis, 19. ... 7 TEJEDOR CAMPOMANES, C. (1984) Didáctica de la filosofía, perspectivas y materiales, Madrid:. ¿Qué pasa en la clase de filosofía? - Hacia una didáctica narrativa y ....
https://eprints.ucm.es/47135/1/T39802.pdf
PROGRAMA DE DOCTORADO:
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http://www.xtec.cat/sgfp/llicencies/200405/memories/909a1.pdf
¿Qué pasa en la clase de filosofía? - Hacia una didáctica narrativa y ...
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https://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/41474/1/01.ASF_TESIS.pdf