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... confronto com a informação nova através de questionário, de chuva de ideias, de ... sala de aula (Lopes, 2003). Diante de alunos mais desconcentrados ... A- Preparação científica, pedagógica e didáctica.
https://www5.unioeste.br/portalunioeste/arq/files/GEFHEMP/GRUPO_5_ROTEIRO_-_6_ENCONTRO.docx
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https://www.unirio.br/escoladeletras/estudos-da-oralidade-e-ensino-2020.2
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https://graduacaohistoria.paginas.ufsc.br/files/2022/07/Plano-2022-2-Hist%C3%B3ria-do-Brasil-Republicano-I.docx
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https://brunofiorot.files.wordpress.com/2014/07/primeira-guerra-mundial-4.docx
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... confronto com a informação nova através de questionário, de chuva de ideias, de ... sala de aula (Lopes, 2003). Diante de alunos mais desconcentrados ... A- Preparação científica, pedagógica e didáctica.
https://www.nre.seed.pr.gov.br/arquivos/File/cascavel/estrutura_e_funcionamento/form_9_descricao_espacos_fisicos.docx
Uma análise sobre o uso das redes sociais como instrumento ...
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... confronto com a informação nova através de questionário, de chuva de ideias, de ... sala de aula (Lopes, 2003). Diante de alunos mais desconcentrados ... A- Preparação científica, pedagógica e didáctica.
https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/921/414499
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https://www.uems.br/anexos/download/11243
A- Preparação científica, pedagógica e didáctica
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https://dspace.uevora.pt/rdpc/bitstream/10174/12052/1/relatorio%20final%20mestrado%20bom.docx